部编版道德与法治七年级上册第1-4单元全册同步教案-教学设计.docxVIP

《道德与法治》 七年级 上册 PAGE 第一单元 成长的节拍 第一课　中学时代 第1课时　中学序曲 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动 知识目标 探寻中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战 能力目标 提高融入新集体、适应新环境的能力 【重点难点】 教学重点：理解中学时代的重要性、把握机遇不断成长 教学难点：理解中学时代的重要性 2　教学过程 一、导入新课 1．播放歌曲《中学时代》。 2．齐读教材序言中的文字——中学时代。 3．师导入：同学们，我们步入了中学时代，也就意味着我们的中学生活已经开始。那么，怎样才能使我们的中学时代更加精彩、更加阳光呢？今天，就让我们共同学习第一课第1课时《中学序曲》。 二、新课讲授 eq \a\vs4\al(目标导学一：新的起点) 1．角色扮演——小学生与中学生的对话(教材P2—3) 设计意图：引发学生对中学生与小学生两种身份的思考，带领学生发现中学生活与小学生活的不同，引导学生体味成长的意味，帮助学生完成从小学生到中学生的角色转变。 (1)请两名学生分别扮演小学生和中学生，现场演绎对话，可以适当增加对话和旁白。(提醒：需要