部编版道德与法治八年级上册第五课做守法的公民教学课件PPT（附教案、学案、课时练）.pptxVIP

;;视频播放温馨提示： 请在幻灯片放映模式下点击图片播放;新课导入; 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。;思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？;;;法律规范对人们社会生活的指引作用;去拿建筑工地的铁卡子;指引 作用;怎么样才能不违法？;阅读教材P47“探究与分享”;镜头一; 李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚。; 赵某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。;违法行为的含义;课堂笔记（三）;承接教材P47“探究与分享”;分类;一般违法行为;;你自己或者身边有人做过这些事吗？;镜头一;镜头二;镜头三;课堂笔记（四）;认识行政违法行为;上述行为违法吗？会受到哪些处罚？;镜头一;镜头二;镜头三; 在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、结婚等。这些民事活动都是由民法来规范的。;如何遵章守法;;;A;2.某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是 ①公民的财产权受法律保护 ②法律面前人人平等 ③执