六年级英语（北京版）-UNIT FIVE WERE GOING TO HIGH SCHOOL(3)-3学习任务单.docxVIP

UNIT FIVE WE’RE GOING TO HIGH SCHOOL (3) 学习任务单 【学习目标】 学生在谈论主人公中学的过程中，能听懂会说，会使用本课中出现的gym, classroom, club等词汇。 2. 学生通过观察和讨论主题图以及听主旨、听细节等活动，能获取并归纳本课主人公中学的详细信息，并能从地理位置、校园特色、体育活动、俱乐部等不同的方面介绍美国中学的一般情况。 3. 学生通过头脑风暴和归纳总结创建和补充思维导图，梳理和归纳可以从哪些方面谈论理想中学；并能根据思维导图的提示，使用It’s in the ... of …, It is …, It’s famous for…., The popular sports are.. 等交流自己理想中学的概况。 4. 通过讨论理想的中学，学生能树立起为自己理想的中学去努力，初步为自己人生规划做准备的意识。 【课前预习任务】 第17课和18课的对话内容。 复习方位表达及城市因什么而著名的表达。 【课上学习任务】 根据录音，看图回答。 Where is Sara’s high school? Where is California? 答案：1) It’s in California. 2) It’s in the west of the U.S.A. 听录音回答问题。 How will Sara go to schoo