《散步》教学案——以小见大话亲情,举轻若重道美感教案教学设计.docVIP

《散步》教学案——以小见大话亲情 , 举轻若重道美感教案教学设计 《散步》教学案 ――以小见大话亲情 , 举轻若重道美感 【设计理念】 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式 , 它要求教师善于发现 学生在学习活动中的闪光点 , 激励他们自主参与合作、主动发现探究 . 教师要尊重学生的学习体验 , 鼓励他们独特的思路和想法 , 以自身的学习体验自主交流思想、展示成果 . 学习活动中的质疑问难、探究拓展可以从任何角度进行延伸反思 , 让学生在相互合作、交流讨论中愉快地获得知识 , 何乐而不为呢？ 《散步》为我们描绘了一幅牧歌式的情景 , 文章内容比较浅显易 懂, 却体现了语言美、诗意美、人性美