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中学历史教师评选教学能手评选申报材料我在课改中成长我仿佛注定与课堂改革结下了不解之缘从九八年参加工作至今我遭遇着一次又一次课堂教学改革的洗礼而每一次洗礼都会让我的课堂教学理念发生蜕变从懵懂到清晰从杂乱到有序从灌输到引导从枯燥到有趣从单调到多彩披荆斩棘一路走来我在课改中不断成长初识洋思模式九八年夏我满怀青春与热情走上了三尺讲台那时全区上下都在紧锣密鼓的学习洋思教学模式我从领导和老教师的口中知道了洋思中学的教育教学秘籍先学后教当堂达标但具体如何操作领导们并没有什么具体的实施方案老师们也是无所适从只是
中学历史教师评选教学能手评选申报材料:我在课改中成长
我仿佛注定与课堂改革结下了不解之缘。从九八年参加工作至今,我遭遇着一次 又一次课堂教学改革的洗礼,而每一次洗礼,都会让我的课堂教学理念发生蜕变。从 懵懂到清晰,从杂乱到有序,从灌输到引导,从枯燥到有趣,从单调到多彩 披
荆斩棘,一路走来,我在课改中不断成长。
初识洋思模式。 九八年夏,我满怀青春与热情,走上了三尺讲台。那时, 全区上下都在紧锣密鼓的学习洋思教学模式。我从领导和老教师的口中,知道了洋思 中学的教育教学秘籍:先学后教,当堂达标。但具体如何操作,领导们并没有什么具 体的实施方案,老师们也是无所适从,只是遵照领导指示,在课前把教学目
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