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精品文档 如何上好美术欣赏课交流材料 阜康市第三中学 王丽娟 在初中美术课程中，美术欣赏板块起着传授美术知识，提高学生的艺术修养、审美能力和学生的艺术创造力的任务。由于欣赏课的特点，导致大多数学生对美术欣赏课并不重视，欣赏美术作品不知从何入手。一般认为：美术欣赏就是看看一些美术作品，教师面对这种情况应该怎么办呢？ 要解决美术欣赏课面临的现状，我们还需要细细研读课标，把握课标 重点，以课标为依据，从美术教学总的目标和任务出发 , 把学生引向健康 , 文明 ,积极向上发展的道路。正真使学生达到形成审美趣味和提高美术欣赏能力的目标。 一、解读新课标对【欣赏 ·评述】领域的要求 1、欣赏 ·评述 ”领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏 和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。除了通过欣赏获得审美感受之外，还应用语言、文字等表述自己对自然美和美术作品等视觉世界的感受、认识和理解。 2、通过 “欣赏 ·评述 ”领域的学习活动，学生应该达到以下目标： 第一，激发参与 “欣赏 ·评述 ”活动的兴趣，学习多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，了解中外美术发展概况。 第二，逐步提高视觉感受能力，掌握运用语言、文字和形体表达自己的感受和认识的基本方法，形成健康的审美情趣，发展审美能力。 第三，逐步形成崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产、尊重世界多元文化的态