人美版美术四年级(下册)教(学)案.docxVIP

四年级下册美术教案 一、教材分析： 本教材共分为九个单元。 每个单元都把相互之间的容紧密的 联系在了一起， 并且单元与单元之间也有一定的知识延伸， 或者 是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术， 使学生的学能结合在自己的生活体验中。 其次，书中的大量图片 给学生带来了丰富的课外知识， 和参考的围更广了， 同时在教学 上给老师带来了更多的难度，验证了一句话“教给学生一滴水， 老师要有一桶水” 。本书充分的体现了学生的主体地位，给艺术 教育指明了发展的方向。 二、学生情况分析： 四年级学生的自我意识日趋形成， 绘画水平处于半抽象半 具象的阶段，学生绘画能力相差比较大。 学生观察力也