南师附小教育共同体-学校跟班学习的方案.doc

------------- 精选文档 ----------------- 关于做好西乡塘区城乡小学共同体和跟班学习工作的补充通知 各位小学共同体学校： 现将《南宁市西乡塘区城乡小学共同体建设实施方案》和《西乡塘区城乡小学共同体建设乡镇学校教师跟班学习实施方案》（试行）的通知挂在西乡塘教育网，请你们转达给校长，并做好如下工作： 、请理事长学校和帮扶学校联系，尽快开好小学共同体的启动仪 式。 、请理事长学校做好共同体方案及跟班指导方案，签好指导教师的承诺书，并协助帮扶学校找好住宿地点。 、请帮扶学校做好共同体方案及跟班学习方案，做好跟班学习教 师的培训指导工作，做好教师跟班学习的安全保障工作及安排好本校的教学工作，确保教学工作正常进行，并与教师签定跟班学习承诺书，提前一周给理事长学校上报跟班学习教师名单。 附：西乡塘区城乡小学共同体和跟班学习工作的方案及通知 西乡塘区教研室 2012.3.27 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 关于印发《西乡塘区城乡小学共同体建设乡镇学校教师跟班学习实施方案》（试行）的通知 各西乡塘区城乡小学共同体建设小学： 现将《西乡塘区城乡小学共同体建设乡镇学校教师跟班学习实施 方案》（试行 )印发给你们，请你们按照要求做好相关工作。各帮扶学校 按要求认真安排好各批跟班学习人选，请于 3 月 28 日前交到小学教研 室。请各帮扶学校在跟班学习期间做好学校的管理及制定安全措施，确 保教学秩序正常，外出跟班都学有所成。 附：《西乡塘区城乡小学共同体建设乡镇学校教师跟班学习实施方案》 （试行 ) 南宁市西乡塘区教育局 二〇一二年三月二十二日 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 附： 西乡塘区城乡小学共同体建设乡镇学校教师跟班学习实施方案（试行 ) 为加快西乡塘区教师专业发展， 优化农村教师队伍结构， 全面提升农村中小学教师队伍素质，提高农村义务教育的水平和质量，实现我城区教育均 衡化发展，根据《南宁市西乡塘区城乡小学共同体建设实施方案》，特制定帮扶学校教师到理事长和副理事长学校跟班学习方案： 一、跟班学习的目标 （一）职业道德方面。重点从自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，爱岗敬业，乐于奉献，对工作高度负责，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习等方面不断提高专业素养和教育教学水平。 （二）教育教学管理方面。重点学习教师课堂教学的基本操作能力、教师课堂教学的设计、评价能力、教师课堂教学的研究能力以及学校教育教学常规管理等方面，促进教师专业发展。 （三）个人能力发展方面。着重培养三大综合能力：教育教学能力，自我发展能力，教育科研能力。设计个人教育生涯的长远规划，做一个优秀的人民教师。 二、跟班学习的对象 （一）跟班学习的对象条件。西乡塘区城乡小学共同体建设帮扶学校教师（男，年龄 55 岁以下，女， 50 岁以下，学校正职领导除外）。 （二）跟班学习对象的确定。由各帮扶小学自行安排人选，每星期安排跟班的教师应提前 1 个月报城区小学教研室，同时与理事学校进行沟通。派出学校提前对跟班教师进行培训指导及提出要求。 三、跟班学习的安排 （一）跟班学习时间。跟班学习时间为每个教师 1 个星期。跟班时间从 2012 年 4 月起，至 2013 年 1 月止。 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- （二）每期跟班学习安排。理事学校每周可接纳 1-2 名跟班教师，帮扶学校根据本校工作实际进行安排，并与理事长学校对接。 （三）跟班学习办法。跟班学习的形式为学员全脱产学习，跟班教师直接下到指定班级跟班学习。 四、跟班学习的组织与管理 （一）派出学校的职责。各跟班学习学校要合理安排跟班学习对象，并对跟班学校教师进行监督。参加跟班学习老师的交通费、旅差费、食宿问题一律由个人解决。 （二）援助学校的职责。 向理事长学校安排跟班教师， 每周安排 1-2 人， 报教研室及理事长学校。对跟班学习教师实行严格管理，及时通知他们参加理事长学校组织的相应的教育教研活动，做好他们学习期间的学习情况监督及资料的归档工作。 （三）援助教师的职责。 援助教师应在学术上对跟班教师起引领的作用， 不仅要提高跟班教师课堂教学技能，而且要指导他们学习教育教学理论，指导他们开展教学研究。各校要制定好援助老师的指导计划并备案。 （四）跟班学习教师的职责。跟班教师要严守帮扶学校的规章制度，以 普通教师身份参加理事长学校组织的活动。跟班学习前要制定自已的学习计 划。学习期间，每位跟班学习的教师每星期听课不少于 10 节，上课不少于 2 节，并完成跟班教师个人发展规划表、跟班学习记录表、跟班教师听课记录表、跟班学习考核表等填报工作。 回