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端午的鸭蛋 教学设计 柏家中学 云 教材分析 《端午的 蛋》是 教育 程 准 教科 《 文》（人教版）八年 下册第四 元的一篇散文。 个 元是民俗 元，本 元所 的 文，大多是写各地 日 俗的，也有 述民 人 事，描 街 商 喝的， 成了一幅幅有声有色的民俗 情画卷。 民俗是人 文明 淀中一个重要的 成部分。关注民俗，可以了解民生和民 文化。 作者汪曾祺在 篇散文中， 用他特有的平淡而有味的 言，向我 展示了他的家 江 高 地区的端午 俗， 并且通 家 特 ――高 咸蛋的精 介 ， 表 了他 家 的 之情和 童年生活的 想。 中国是文明古国，有着五千年的悠悠文化，而民俗正是古老文 化的反映，是 得保存的重要文化 。同 ，民俗又与我 的日常 生活密切相 ，学生 熟悉，也易于了解。但 中的中学生有很 多人并不了解 些 俗的来 去脉， 并不知道自己民族的文化是多么 博大精深。本篇 文，就是 起学生 生活、 家 、 自己民族的 重新 ，并由此培养学生 生活， 中 民族的思想情操。 学情分析 初二的学生已 具 了一定的 找 料、分析 料的能力。 于作者汪曾祺，也 知道他，但 他的 言特点不是特 了解； 于 的民俗知道得不多，即使有，也不 透 深入，； 于自己的家 ，甚至自己的民族，表 出一种漠然； 于自己的生活 是 得寡然无味?? 之，当代的中学生十分有必要 行民