人教版九年级物理第十四章14·1 热机 教案.docxVIP

课题：第14章第1节《热机》 教材简析： 本节帮助学生了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，体现了物理的重要性。 教学目标：知识与技能：1．了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。 2．通过观察汽油机工作过程的动画，知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。 3．通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程，了解二者的异同。 过程与方法： 1. 通过演示实验了解可以利用内能做功，学会通过阅读倾听学习。 2. 通过阅读，了解现代汽车的一些常识，培养自学能力。 情感态度与价值观： 1. 通过对热机发展简史、汽油机的结构以及工作过程的学习，感受到人类对美好事物孜孜不倦的追求，逐步培养学生崇尚科学、爱科学、学科学的兴趣。 2了解生活中各种常见的热机工作时的利弊，唤起学生节约能源，保护环境的意识。 教学重难点：重点：了解四冲程汽油机的基本工作原理；知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化；汽油机和柴油机的主要区别。 难点：“飞轮”的作用；整个工作过程中，能量的转移和转化 教（学）具准备：内能做功演示器、汽油机模型、柴油机模型。 教学过程 自我修改 教学子系统 五环节 教学过程 微小 问题串 课前 准备 子 系统 整 学生根据任务单得知自学目标如下：向学生展示五幅图片，提出：古人如何获得动力？ 问题1：根据任务单确立目标 分：小循环多反馈模式 小循环1：热机发展简史 1．向瓦特致敬：介绍瓦特对