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学生课堂学习自我评价表 项目  评价内容  评价等第 A  B  C  D 1.课前准备充分，物品放置齐整。 2.精神饱满、 坐立端正、 表情自然、 神脸带微笑。 3.发言响亮、清晰。 4.富有浓厚的学习兴趣，高涨的学习热情。 1.主动参与的时间长 （＞ 70%），投 身在自主探究、 动手操作、 合作学 参 习之中。 2.通过认真观察，能够主动发现和 与 提出问题，有条理的表达思考过 程。 3.善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言、 及时补充自己 度 的想法。 4.善于思考，能提出解决问题的策 略，表达自己独特的见解。 5.积极参加小组学习活动，分工明 确，主动与同学合作交流， 并且能 够确实解决问题或产生新的认识。 1.普遍具备良好的学习意志品质 和道德品质 2.养成自主学习的习惯，有竞争意 与识和合作意识。 3.普遍具有问题意识，敢于质疑问 果难，发表不同的见解。 4.不同程度的学生均得到发展，从 整体上达到教学目标。 学生  班级  教师评价 姓名