人教版高中化学必修二131离子键教案1可编辑修改版.docVIP

1-3-1 离子键 教学目标 知识与技能 ： 1、掌握离子键的概念 2、掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的 形成过程 过程与方法 ： 通过对离子键形成过程中的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力 情感态度与价值观 ： 1、培养学生用对立统一规律认识问题；由个别到一般的研究问题的方法； 2、结合教学培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神 教学重点 ：离子键的概念和形成过程 教学难点 ：用电子式表示离子化合物的形成过程 教学过程 ： 【引言】 从元素周期表我们可以看出，到目前为止，已经发现了一百多元素，元素原子可 以相互碰撞形成分子，那是不是所有的原子都可以相互碰撞形成新的物质呢？ 学生举例说明 【讲解】 以上例子可知，原子和原子相遇时，有的能够反应有的不能反应。在能够组合的原子之间一定存在某种力的作用，比如说，苹果能掉在地上因为有万有引力的存在。对于微观世界里的物质来说也是一样，也存在力的作用。元素的原子通过什么作用形成物质的呢？这就是化学键，也是我们这节要学习的内容。 【板书】 第三节 化学键 【讲解】 根据原子和原子相互作用的实质不同，我们可以将化学键分为离子键、共价键、 金属键等不同种类。首先我们来学习离子键。 【板书】一、离子键 【展示】 氯化钠样品和氯化钠晶体结构示意图 【思考与交流】 氯原子和钠原子为什么能自动结合形成稳定的氯化钠呢？ 【讲