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- 2020-11-04 发布于天津
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第二单元课题认识几百几十第教时总第个教案课型新授课上课时间主备人教学目标知识与技能会口算整百数加整十数及相应的减法过程与方法通过实际操作使学生理解儿白儿十的含义能正确的进行读写情感与态度初步计一些常见事物的多少发展讣意识和能力教学重点通过实际操作使学生理解儿白儿十的含义能正确的进行读写教学难点使学生会口算整百数加整十数及相应的减法会初步估汁一些常见事物的多少发展估计意识和能力课前隹备计数器方块图教学过程思考与调整二次备课情境导入检查预习数数个一个的数从数到一百一百的数从数到口答里而有多少个十里而
第二单元 课题认识几百几十第2教时 总第—个教案
课型:新授课 上课时间: 主备人
教学目标
知识与技能:会口算整百数加整十数及相应的减法
过程与方法:通过实际操作,使学生理解儿白儿十的含义,能正确的 进行读写
情感与态度:初步佔计一些常见事物的多少,发展佔讣意识和能力。
教学重点
通过实际操作,使学生理解儿白儿十的含义,能正确的进行读写。
教学难点
使学生会口算整百数加整十数及相应的减法;会初步估汁一些常见事物的多少, 发展估计意识和能力。
课前隹备
计数器、方块图
教学过程
思考与调整
(二次备课)
情境导入:
1 ?检查预习:数数。
1) —个一个的数,从63数到100。
2) 一百一
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