部编版九年级语文下册写作 有有创意地表达.pptVIP

部编版·九年般语文下册 写作有创意 地表达  学习目标 1.学习有创意表达的技巧,掌握有创意表达的一般技 法。(重点) 2.学会开阔思维,解放思想,提高思维创新、表达创 新的能力。(重点) 3.勇于创新,写出富有个性和创意的佳作。(难点)  文题展示 、选择一篇你觉得有创意的文章,推蓉給同学 阅懊,并写一则简短的推荐语,300字左右 你写过“我的老师(同学、朋友)”这类题材 的作文吧?面对熟漫的话题,你是否能产生新的创意 呢?从中选择一个话题,自拟题目, 篇作文。不 少600字 三、以《春天的色彩》为题,写一篇作文。不少 于600字。。  写作要求 1文题一要求写“推荐语”。推荐语重在“推外”, 目的在于让人喜欢。要向读者介绍一篇文章,首先应该 告诉大家文的主要内容,然后应该介绍这篇文章值得 y推荐的地方,即文章的主要特点。可以集中阐述其中的 个方面,也可以阐述其几个主要方面。阐述时可适当 引用、概括相关语句,加以具体说明。遄择的文章可以 是知名作家的文章,也可以是同龄人撰写的作文。写推 荐语时,可以从选材、切入角度、语言表达等多个方面 考虑,讲清楚为什么你觉得这篇文章有创意。  2文题二侧重训练有创意的表达,要求同学们 学会以新的表达来写作老话题,这个话题就是“我 的老师(同学、朋友)”。写作确定话题后,要先讨 论