小学-数学-青岛版(五四)-五年级上册第一单元测试卷(A).docxVIP

小学-数学-青岛版(五四)-五年级上册第一单元测试卷(A).docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 青岛五年制五年级上册第一单元测试卷(A) 一、看图填空. 1、图中小丽的位置用数对(3,4)表示. (1)坐在(4,2)位置上的是______,坐在(6,1)位置上的是______. (2)奇奇的座位在第6列第2行,应表示为(______,______);小方的座位在第2列第4行,应表示为(______,______);王强的座位表示为(4,3),是第______列,第______行;小平的座位表示为(1,2),是第______列第______行. 二、判断题. 2、数对(3,2)与(2,3)表示的位置相同.( ) 3、知道行数就可以确定某个同学在教室里的位置.( ) 三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里) 4、丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用( )表示. A. (1,3) B. (3,1) C. (1,1) D. (3,3) 5、( )与北偏东40°的方向相反. A. 北偏东50° B. 北偏西50° C. 南偏西40° D. 南偏东50° 6、小露坐的位置是(3,5),她的同桌坐的位置可能是( ). A. (3,4) B. (3,6) C. (4,5) D. (4,6) 7、学校在希望书店的东南方向,那么希望书店在学校的( )方向. A. 西南 B. 西北 C. 东北 D. 正北 8、一个方阵中,小明站在第8行第6列,小红站在第4行第7列,如果用(6,8)表示小明的位置,小红的位置则表示为( ). A. (4,7) B. (7,4) C. (4,4) D. (7,7) 四、用数对表示下面各点的位置. 9、A点用数对表示是(0,4),用数对表示B、C、D、E、F、G点的位置. 五、字母墙里的秘密. 10、写出数对(3,2)、(6,2)、(3,3)、(4,4)、(5,1)的位置有什么字母. 六、下图是某居民小区的地图,看图做题. 11、医院在地图上的位置是(6,1). (1)幼儿园在地图上的位置是(______,______),商店在地图上的位置是(______,______) (2)(4,2)表示的是______在地图上的位置,(3,3)表示的是______在地图上的位置. (3)图上还有哪些建筑物?在什么位置? 七、根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置. 12、根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置. 商场在街心花园的南偏东45°方向800米处. 希望小学在街心花园的南偏西60°方向600米处. 体育馆在街心花园的北偏西30°方向200米处. 图书馆在街心花园的北偏东20°方向400米处. 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、 (1)【答案】小华 王林 【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可. 【解答】坐在(4,2)位置上的是小华,坐在(6,1)位置上的是王林.故此题的答案是小华、王林. (2)【答案】6 2 2 4 4 3 1 2 【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可. 【解答】奇奇的座位在第6列第2行,应表示为(6,2);小方的座位在第2列第4行,应表示为(2,4);王强的座位表示为(4,3),是第4列第3行;小平的座位表示为(1,2),是第1列第2行.故此题的答案是(6,2)、(2,4)、4、3、1、2. 2、【答案】× 【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可. 【解答】数对(3,2)表示列数是3,行数是2,而(2,3)表示列数是2,行数是3,故两个数对表示的位置不同.故此题是错误的. 3、【答案】× 【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可. 【解答】知道行数和列数才可以确定某个同学在教室里的位置.故此题是错误的. 4、【答案】B 【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可. 【解答】丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用(3,1)表示.选B. 5、【答案】C 【分析】根据位置的相对性可知:北和南相对,

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