折线统计图教学设计课堂实录样本.docVIP

折线统计图教学设计 教学目标： 1、让学生认识简单折线统计图，了解折线统计图特点，能够依据所给数据绘制简单折线统计图。 2、能依据折线统计图进行简单分析和估计，培养学生观察、描述、分析数据能力，发展统计观念,渗透统计思想。 3、让学生体会统计和生活亲密联络及作用，愈加好激发学生学习爱好。 教学关键： 掌握折线统计图特点和制作方法 教学难点： 依据折线统计图进行简单分析和估计。 教学准备： 多媒体课件、统计图纸、刻度尺、铅笔。 教学过程： 一、?????创设情境，引入新课 同学们了解机器人吗？听说过青少年机器人大赛吗？假如想了解近几年机器人大赛参赛队伍情况，能够怎样做？（预设：调查、统计） ?????合作交流，探究新知 （一）探究折线统计图画法 1、这里是20XX-20XX年中国青少年机器人大赛参赛队伍统计情况。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间/年 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519 2、我们已经将这些数据进行了初步整理制成了统计表，为了愈加好地进行分析，我们还能够将这些数据怎样做？（预设：制作成统计图。） 出示条形统计图1，并说说依据这个条形统计图能发觉哪些信息。 名称，横轴，纵轴，每十二个月参赛队伍多少。 小结：条形统计图能够清楚看出数量多少。 4.提问