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- 2020-11-04 发布于福建
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学科:物理 教学 章节:第2节 声音的特性 编制人: 审核人: 使用时间: 2020 年 月 日 学案编号: 班级: 姓名: 学号:
课题 声音的特性
教学目标:1、知道声音的特性。
2、理解影响声音三个特性的因素。
3、通过亲身体会得出人耳听到的声音的范围,体验现实世界物体的发声是丰富多彩的,从而更加热爱世界,热爱科学。
教学重点:1、在探究中体会和理解音调、响度和音色。
2、通过实验探究音调、响度与什么因素有关。
教学难点:音调与响度的区分
教学过程:
(一)请同学们按照下列要求自学,完成下列任务
1.请同学们阅读课本31-33页“音调”部分回答下列问题
(1)什么叫做音调?
(2)什么叫频率?
频率的物理意义是什么?
(3)在国
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