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- 2020-11-03 发布于天津
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四年级下册品德与社会生死不离教学设计教学目标了解地震中涌现出的一批英雄少年的感人故事体会并学习他们在灾难面前所表现出的沉着镇定临危不惧勇于救人的优秀品质弘扬伟大的抗震救灾精神将爱心传递到需要关爱的人身边教学重难点通过感受同龄孩子在灾难面前的勇敢顽强对同伴表现出的至真至纯的爱引导学生理解生死不离的深刻内涵坚定与同学亲人和其他需要帮助的人生死不离的信念学会将爱心传递到需要关爱的人身边教学过程一感受灾难感知生死不离导入今天我们一起学习第三课生死不离板书课题美景再现课件播放地震前美丽的汶川景色重温惨状课
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四年级下册《品德与社会》
《生死不离》教学设计
教学目标：
了解地震中涌现出的一批英雄少年的感人故事；
体会并学习他们在灾难面前所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的 优秀品质；
弘扬伟大的抗震救灾精神，将爱心传递到需要关爱的人身边。 教学重、难点： 通过感受同龄孩子在灾难面前的勇敢顽强，对同伴表现出的至真至纯的
爱，引导学生理解生死不离的深刻内涵，坚定与同学、亲人和其他需要帮助的 人生死不离的信念，学会将爱心传递到需要关爱的人身边。
教学过程：
一、感受灾难，感知生死不离
导入：今天，我们一起学习第三课《生死不离》。板书课题。
美景再现：课件播放地震
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