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清晨教学设计课堂用时课时教具准备钢琴或电子琴多媒体课件打击乐器三角铁碰铃双响筒教学目标能用轻快明亮的声音演唱歌曲清晨能够用打击乐为歌曲编配伴奏体会歌曲情感通过学习歌曲让学生懂得热爱大自然珍惜清晨和儿童时代的美好时光教学内容学唱歌曲清晨的旋律体会感受歌曲情感创作实践为歌曲编配伴奏教学重难点歌曲情绪的体会歌曲第二乐段旋律的音准与节奏的掌握教学方法听唱法情感体验法思考讨论法合作探究法教学过程设计意图创设情境激趣导入师人们常说一年之际在于春一日之际在于晨天之中的清晨对于我们工作和学习的人来说是尤为重要的
《清晨》教学设计
课堂用时：1课时
教具准备：钢琴（或电子琴）、多媒体课件、打击乐器（三角铁、 碰铃、双响筒）
教学目标：
1、 能用轻快、明亮的声音演唱歌曲《清晨》。
2、 能够用打击乐为歌曲编配伴奏。
3、 体会歌曲情感，通过学习歌曲让学生懂得热爱大自然， 珍惜清晨和儿童时代的美好时光。
教学内容：
1、 学唱歌曲《清晨》的旋律，体会感受歌曲情感。
2、 创作实践为歌曲编配伴奏。
教学重难点：
1、 歌曲情绪的体会
2、 歌曲第二乐段旋律的音准与节奏的掌握
教学方法：听唱法、情感体验法、思考讨论法、合作探究法。
教学过程
设计意图
、创设情境，激趣导入。
师：人们常说 一年之际在于春，一
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