《齐桓晋文之事》学案[工作范文].docxVIP

《齐桓晋文之事》学案 学习目标： 掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规 律；鉴赏本文出色的论辩艺术，品味辩驳技巧和修辞方法。 学习重点难点： 体味并分析在论证说理方面的独到之处； 学习时数二课时 学习过程： 一、关于孟子： 孟子其人 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。 孟子是战国时儒家学派的代表人物，曾受业于子思的门 人，30岁左右收徒讲学。44岁开始周游列国，晚年回到家 乡讲学著述，直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的偶像， 到元、明时被称为“亚圣”。 《孟子》其书 《孟子》共七篇，分别为《梁惠王》、 《公孙丑》、《滕 文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》。各章 又都分为上下两篇。作为一部语录体著作，它记录的是有关 孟子重要思想的一些言论。到南宋时，朱熹把它与《礼记》 中的《大学》、《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”， 把读经的传统推向更加狭窄的胡同，成为后世科举考试八股 文的唯一的取材依据。 孟子思想 性本善 民为贵，社稷次之，君为轻 穷则独善其身，达则兼济天下 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食于人，治人 者食人，天下之通义也 ［思考：为什么孟子的思想会被后世接受呢？ ］任何一种 哲学，都会创立自己的理想世界。比起道家的小国寡民、佛 家的因果报应来说，儒家的集大成思想家孟子的理想世界则 诱人得多。孟子提出了一幅君民同