《神游物外》学案[工作范文].docxVIP

《神游物外》学案 模块：认知？探索 课文探索 庄子是先秦时代很具重要性的一位思想家。他将“道” 的观念以寓言的方式表现出来，将他的生命哲学融入寓言 中，使后世的人可以追寻。庄子的“道”衍生出来的理想人 格，是逍遥人格。从老子到庄子，“道”的本体论落实到人 生观上，便是“自然”，即打掉生死、有无、彼此、是非的 界限，一切顺归自然本性。庄子认为生命的意义就在于保存 生命的本然状态，一切人为的都是造作的，都将使之丧失原 始的淳朴，为人生带来无穷的困惑。 庄子的“我”是原始的、 自然的“我”，而且他认为只有原始的、自然的“我”才是 真正的本质自我，只有回归到原始、自然的生命状态，才能 祛除来自社会的浑浊，来自仁义道德对生命的污染，追求得 到本质自我。 庄子告诉我们要忘掉自己， 所谓“至人无己，神人无功， 圣人无名”。而现实中的我们，更多的却是还未找到自己， 又怎么奢谈忘掉？从找到自己到忘掉自己的心灵历程，正是 我们每个世间人解脱自己超越自己的必经之路。这种解脱和 超越吸引了多少曾经有所追求而最终又不得不放弃的人。 苏轼文采斐然，一读庄子，慨然而叹：“吾昔有见，口 未能言；今见是书，得吾心矣。”这种一见钟情的知首之感， 令人感动。在当今这样一个物质财富高度发展，社会竞争日 益激烈的时代，读庄子的，能给我们的心灵带来方向。 领悟导析 历来“老庄”并称，实际上两者间是有明显区别的。老 子言“道”