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《走一步,再走一步》综合练习
一、积累运用
1.给下列加点字注音。
灼人( ) 抽噎( ) 神情恍惚( )
晕眩( ) 突兀( ) 哄堂大笑( )
呻吟( ) 滑稽( ) 参差不齐( )
闪烁( ) 哭泣( ) 天旋地转( )
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.悬涯 厌倦 岩脊 小心翼翼
B.暮色 嘲笑 寻觅 惊慌失错
C.安慰 挪动 胸腔 犹豫不绝
D.凌乱 畏惧 嘘声 变化莫测
3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.假如我是一个诗人,我要写一首长诗,赞美她们参差不齐的舞姿。
B.同学们再也忍不住了,捂着肚子,拍着桌子,哄堂大笑起来。
C.“比赛面试结果怎样,你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
D.我和妹妹在陌生的马路上小心穿行,像胆小的猫一样惊慌失措。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊!提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是________;可以是寥寥的片言只语,也可以是________;可以直对相知的友人,也可以朝向________;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是________。
①素不相识的陌生人
②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的暗示眼神
④不停的絮絮叨叨
A.②④①③
B.①②③④
C.③②①④
D.①③④②
5.下列表述正确的一项是( )
A.“敏捷”“诅咒”“心情”“除非”这四个词语分别是形容词、动词、名词、动词。
B.“高尚”“贫贱”“勤奋”“善良”这四个词语都是褒义词。
C.“他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。”这句话没有运用比喻修辞手法。
D.“为了规范义务教育阶段招生,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。”这句话没有语病。
6.某中学七年级(1)班准备开展以“我在磨炼中成长”为主题的综合性学习活动,请你一起参与。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)仔细观察下面的漫画,写出漫画的寓意。
(3)晓明同学在“我在磨炼中成长”的校级演讲比赛上忘词了,台下一片哗然,最终与得奖无缘。晓明对此事难以释怀,感到很苦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?
二、拓展阅读
父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。
②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪,并且总是将矛头转向我的成绩上时,我便知道,夜里,父亲又会来到我的房间。
③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质,他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条;偶尔,在情况较糟的时候,父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时,风平浪静”与我共勉;这句话成了我们彼此之间的默契,那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中,又遭受了一次无情的考验。在父亲要来的那个晚上,临睡前,我总是记得检查一下房门是否上锁了,从来没有失误过。
④曾经有过几回,父亲来的时候我并未睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的声音,便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的窸窣声,父亲沉重的呼吸声……有时,父亲会拉开椅子,把台灯扭开一点点亮,然后坐在我的书桌前沉默不动,过了好一会儿,才靠上椅子。离去前,父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯;在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时,心里在想些什么;我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气,怕自己会在父亲面前哭起来;更让我恐惧的是,若不幸看见父亲的眼角也含着泪光,默默地坐在我的书桌前,我该如何面对那种时刻?
⑥高三那年,是我生命中的第一个难关;当时,在我不觉生命有何可喜的脑海里,的确曾经生起过轻生的念头。我不知道父亲是否经历过高考的压力,不过,在那一年里,的确只有父亲曾经察觉到我失去生活勇气的念头。
⑦接近高考的某个夜晚,我正在教室里做考前冲刺,日光灯管把教室照得明亮而冷清,同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻近走廊靠窗的座位,设法让自己专心在书本上;突然,我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音,抬起头来,父亲的脸出现在窗格里面,我悄悄绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上,而心里渴望着时光永远停止的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃,他细心地把饭盒掀开,然后为我撕开筷子的封套。我知道父亲拙于言辞,在面对生命中难以省略的伤痛时,更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候,我想起
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