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- 约6.84千字
- 约 7页
- 2020-11-02 发布于河北
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3. 口耳目
课题 口耳目 课型 新授课
《语文课程标准》强调要根据汉语言文字的特点和规律进行识字教学。因此本课教学
设
计 设计努力遵循《语言课程标准》理念中所提倡的“自主合作、探究”的学习方法,依据汉
说 字的构字规律和学生的认知规律,让学生观察简化字和古代象形字的相似之处,从而自主
明
探寻字理、发现规律、认识字形、明白字义,培养自主识字的能力。
1. 本课生字相对应的实物图片、古文字、课件。 (教师)
学前准备
2. 生字卡片。 (学生)
课时安排 2 课时
教学过程
第一课时
1.认识“口、耳、目、手、足、站、坐” 7 个生字。
学习目标
2. 感悟汉字
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