《祖国之恋》教案.docVIP

《祖国 xx》 教学目标： 1、认知与技能：听赏歌曲《祖国之恋》，能哼唱其主旋律；感受作品表达的主题；懂得独唱与合唱的区别。 2、过程与方法：引导学生通过对作品的欣赏，体验志愿军战士热爱祖国的赤子之心，逐步加深热爱祖国的美好情感。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情，感受志愿军战士的爱国主义情怀和英雄主义精神。 教学重点： 在于欣赏《祖国之恋》并熟记旋律，简要分析歌曲的情绪，力度，速度。 教学难点： 分辨作品的乐段及通过哪些音乐要素的变化来表现作品主题的。 教学准备： 课件、多媒体等设备。 教学过程： 一、组织教学： 问好。二、导入： 师：在上课之前我想问同学们一个问题？大家有看伦敦奥运会吗？ 师：当我国的奥运健儿拿到了金牌，在颁奖仪式上升国旗奏国歌，同学们看到此场景，内心是怎样的心情？ 1 / 2 ： 明我 同学也一 祖国。 祖国是世界人民共同的心声，但是 祖国不是抽象的，而是具体的。在音 上，我 主要通 具体的音 作品来激 我 的 国 情。 三、授新 ： ：同学 ，在你的印象中祖国是怎 的画面？ ： 在我 就来共同聆听《祖国之恋》 首歌曲，看看它是怎 描 的。（播放 ——歌曲《祖国之恋》） ： 才所听的歌曲可以分几部分？ ：两部分的情 是一 的 ？ 什么？ ：第一部分的歌曲表达了怎 的情感？第二部分 什么和第一部分有所不同？