最新第二学期社会组工作计划.pdfVIP

最新第二学期社会组工作计划 一、指导思想 贯彻落实《 X 省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意 见》及 X 市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以“学科 核心素养的实践途径”与“基于常规的质量提升”为研究重点， 聚焦课程改革、课堂变革、评价研究和队伍建设等，深入研究课 堂、研究学生、研究教材，坚持“学为中心”，优化课堂教学， 积极推进初中教学常规、学习常规实施，努力提高学科教育教学 质量。 二、现状分析 我校社会组共有教师 X 位。我们全组老师本着“一切为了学 生，为了学生的一切”的思想，对待工作认真踏实、勤勤恳恳。 但有的老师受原来的传统习惯影响，启发学生思考和解决问题做 得不够，造成在课堂上形式单调；还有的老师觉得由于在课上老 师讲得多，自然就缺少对学生学法的指导，学生在独立思考、解 决问题、合作探究学习方面较薄弱。要真正提高课堂教学效率， 培养学生良好品德的形成， 我们组内老师在教学观念、 解读文本、 课堂教学，作业设计等方面还有待提高。 三、工作重点 1.做好教学常规、学习常规实施工作 通过策划实施相关的示范、评比、研讨活动，进一步引导教 师实施教学常规，自觉按照教学新常规要求更新教学理念、改进 教学行为。开展学习和推行初中学生学习常规活动，引导学生转 变学习方式、 培养良好学习习惯、 提高学习能力， 提升学习效果。 2 、做好新课程实施，推进课堂变革 推进初中 《道德与法治》新教材使用工作。 通过新教材培训、 教研工作，促进教师树立新课程理念，推进课堂教学转型，逐步 形成“学为中心”“以生为本”的基本课型。 3、学习运用数据分析，提高教研的实效性。 每位组员积极参加教师教学和专业发展培训，重视常规教学 的实效。 4 ．坚持立德树人，深化课程改革 学习《 X 省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》 精神，贯彻选择性学习理念，渗透选择性、个性化教育理念，推 进历史与社会拓展性课程的开发与实施，突显学科核心素养，提 高教与学的针对性与有效性。