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中心小学第一学期工作总结
在 XX 市教育局的正确领导下和当地党委政府的关心支持下,我
校全面贯彻党的教育方针, 坚持以办人民满意教育为最高标准, 坚持
依法治校, 在教育教学等方面都取得了一定的成绩, 现将本学期工作
总结如下:
一、党支部工作
学校党支部组织开展了党员活动日活动, 重温了入党誓词, 学习
了新党章。每个党员联系自己的思想和工作实际, 认真剖析了自己在
工作、生活、学习等方面的情况。
我校以党小组为单位, 组织开展了对困难党员慰问工作。 同时鼓
励党员教师多为学校的发展出谋献策。
我校党支部被评为 XX20XX年“先进基层党组织” 。
二、德育工作凸显特色
1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
坚持开好“四会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;
两周一次的班主任培训会; 每学期 1 次班主任经验交流会。 重视对教
师的培训, 采取自主与集中相结合, 实地培训与个体带动相结合的形
式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教
育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规
范》等,加强师德教育,通过学习提高了教师的管理水平。
今年我校共有 50 位教师分别荣获“ XX 市优秀教师” “XX市模
范教育工作者” “XX 市师德师风标兵” “XX 优秀教师” “XX 模
范教育工作者” “XX师德师风标兵”称号,并受到了各级的表彰。
2 、抓好学生行为规范教育。
以 《小学生日常行为规范》《小学生守则》为重点, 开展了以 “纪
律、两操、卫生、礼仪”为内容的四项常规评比活动,工作中加强对
学生指导, 利用班会、 升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,
这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成, 又为学生今后做
人打下了坚实的基础。
3、以班级文化建设为契机,促进班集体发展。
本学期, 加大了班级图书角建设和班级氛围建设的力度, 使班级
的精神面貌更加焕然一新, 进一步培养了学生的集体精神, 营造了和
谐健康、积极向上的育人环境。
4 、开展丰富多彩的德育活动,拓宽了育人渠道。
10 月份开展了文明礼仪演讲比赛。
11 月份全面开展了“德育大讲堂”活动,从一年级到六年级,
全体学生齐参与。三 5 班 XXX、六 1 班 XXX荣获一等奖,并代表 XXX
区参加 XX 市的道德大讲堂比赛;一 3 班 XXX、五 9 班 XXX荣获“道
德之星”评选一等奖,并代表 XXX区参加 XX 市的“道德之星”评选
活动。
12 月初还与 XX司法所、XX派出所、 和 XX市 XX律师事务所联合
开展了法制教育课,收效甚佳。一年来,师生违法犯罪率为零。
12 月份开展了“书香暖山区”爱心阅览室阅读征文比赛,全校
学生积极参与。 通过参与读书和征文比赛, 学生的思想又得到了更深
的熏陶。
5、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。
教师节,通过“向老师写一封信、发一条短信”活动,让学生与
家长、社会都能更尊师重教。
9 月 30 日,结合全国第一个革命烈士纪念日,我校对全体学生
进行了爱国主义教育、少先队大队部与镇政府
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