灯笼教学设计样本.docVIP

4灯笼 教学目标 正确定读并了解关键字词。 了解作者自由散文笔法，体会作者在文中寄寓情思。 学习作者怎样依据需要综合利用多个表示方法，品味作品富有表现力语言。 教学提议 【教学方法】 朗诵法和点拨法。 品味分析法。 合作探究法。 【课时安排】 1课时 一、教学导入 有些事，如一阵清风，过去了就过去了；有些事，逝去了，便成为永恒；而有些事，如散落在记忆深处珍珠，永不褪色，在脑海中挥之不去。今天，我们来学习吴伯箫《灯笼》，看灯笼给作者留下了哪些难忘记忆。 二、教学步骤 文题解读 标题点明了文章写作对象。 知识卡片 灯笼 灯笼是一个笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类等透明物，内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼，又称灯彩，是一个古老中国传统工艺品。起源于20XX多年前西汉时期，每十二个月农历正月十五元宵节前后，大家全部挂起象征团圆意义红灯笼，来营造一个喜庆气氛。以后灯笼就成了中国人喜庆象征。经过历代灯彩艺人继承和发展，形成了丰富多彩品种和高超工艺水平。从种类上分，有宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有些人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供大家赏玩走马灯。 作者档案 吴伯箫（1906—1982），原名熙成，笔名山屋、山荪，是中国现代著名文学家和教育家。她作品关键搜集在《羽书》《黑和红》《北极星》《忘年》等文集中。吴伯箫从小因受家庭熏陶，又加之天资聪慧，十四岁