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13秋学期《管理心理学》在线作业 单选题（共 50道试题，共100分。） 得分：100 最早提出公平理论的是（B） 麦克利兰 亚当斯 勒温 弗勒姆 满分：2分得分：2 冲突双方都希望满足两方利益，并寻求互相受益的结果，称为（ B） 竞争 协作 折衷 迁就 满分：2分得分：2 以下权力类型中属于领导的人格权力的是（ C） 法定权力 强制权力 专家权力 奖赏权力 满分：2分得分：2 就团队成员间的信任关系而言 ，下列哪一维度被认为是最重要的（ C） 一贯 开放 正直 能力 满分：2分得分：2 某厂长由于上级领导和本厂职工对他的工作缺点提出了批评， 从此他在工作中表现得缩 手缩脚，不敢坚持原则，不敢拍板决策。这种行为属于（ C） 攻击 逃避现实 忧虑 退化 满分：2分得分：2 “眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（C）的表现。 合理化作用 投射作用 压抑作用 反向作用 满分：2分得分：2 某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对于那项任务的积极性会（ C） 很高 很低 可能高也可能低 以上说法都不对 满分：2分得分：2 按照领导方格理论，“只抓工作，不关心职工”是（ B） TOC \o 1-5 \h \z 1.1 型 9.1 型 1.9 型 9.9 型 满分：2分得分：2 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（ B） 能力和工作难度 能力和激励水平 性格和机遇 价值观与态度 满分：2分得分：2 某厂一计时工人因不能在规定的一小时内吃完午饭，而被扣发工资，请问这是一种什 么性质的强化？ （ C） 积极强化 消极强化 惩罚 衰减 满分：2分得分：2 根据塔克曼的群体发展四阶段理论，群体发展了凝聚感，成员们互相产生好感，并与 群体取得认同时，这时群体所处的阶段是（ C） 形成阶段 震荡阶段 规范化阶段 有所作为阶段 满分：2分得分：2 根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（ A） 具有一定的冒险精神 踏实谨慎不冒风险 成就需要越强烈，其冒险性就越大 不达目的势不罢休 满分：2分得分：2 下列属于强化手段的是（A） 奖励 倒退 消退 激励 满分：2分得分：2 根据领导方格理论，管理绩效最好的领导风格是（ C）O TOC \o 1-5 \h \z 9.1 型 1.9 型 9.9 型 1.1 型 满分：2分得分：2 以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（ B） 多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质 满分：2分得分：2 ,这种由来自同一等级，不同工作领域的员工组成 ，他们来到一起的目的是完成一项任务 类型的团队称为（C ,这种 问题解决型团队 任务型团队 多功能型团队 自我管理型团队 满分：2分得分：2 公平理论的公平关系模式中的 OP代表（B） 自己的投人 自己所获收益 他人的投入 他人所获收益 满分：2分得分：2 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（ D） 亚里士多德 柏拉图 苏格拉底 希波克拉特 满分：2分得分：2 冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的 做法称为（D） 协作 回避 迁就 折衷 满分：2分得分：2 霍桑实验的主持者是（A） 梅奥 霍桑 泰勒 法约尔 满分：2分得分：2 俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（B）的表现。 合理化作用 投射作用 压抑作用 满分： 满分：2分得分：2 逃避作用 满分：2分得分：2 被人们称为“动作专家”的是（ C） 莫雷诺 勒温 吉尔布雷斯 泰勒 满分：2分得分：2 按照领导方格理论，“只讲团结，不关心生产”是（ C） TOC \o 1-5 \h \z 1.1 型 9.1 型 1.9 型 9.9 型 满分：2分得分：2 阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子，其行为属于下列哪种类型？ （ C） 反向行为 压抑 合理化 升华 满分：2分得分：2 高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应？ （ C） 多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质 满分：2分得分：2 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？ （ C） 攻击 升华 冷漠 退化 满分：2分得分：2 人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（ A） 链状沟通 Y型沟通 轮状沟通 环状沟通 满分：2分得分：2 依据心理学家对性格特征的划分，目标的明确性、主动性属于性格的（ D） 理智特征 对现实态度特征 情绪特征 意志特征 银行开展有奖储蓄，事先公布奖励的物质和奖金数额，主要是为了（ A） 提高人们对获奖的效价 提高人们对获奖的公平感 提高人们对获奖的期望值 提高人们对获奖的信任度 满分：2分得分：2 按照通路一目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他 们的建议，属于（D）领导。 指挥型