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1《我们的民族小学》 作业设计： 一、我会读拼音，写词语 chuān d ài t ?nɡ zh ōnɡ k ǒnɡ qu a w ǔ ( ) ( ) ( ) hú di ? c ū zhu ànɡ f anɡ w ěi zh ú ( ) ( ) ( ) 、在括号里填上恰当的词语 ）的铜钟 （ ）的枝干 ）的老师 （ ） 的服装 ）的猴子 （ ） 的同学 三、找一找，下列句子中的哪个字写错了，在括号里改正过 来。 1．大家穿带不同、 语言不同， 来到学校，都成了好朋友。（ ） 2．同学们向高高漂扬的国旗敬礼。 （ ） 四、抄写课文中描写窗外安静的句子。 2《金色的草地》 作业设计： TOC \o 1-5 \h \z 一、比一比，说说你有什么发现，然后组词语。 耍（ ） 些（ ） 辨（ ） 查（ ） 要（ ） 此（ ） 瓣（ ） 察（ ） 二、我能用“ ___”画出错误的字，将正确的字写在（ ）里。 玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ） 花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ） 三、我会填上合适的词。 ___的草地 _ 的手掌 ___的星星 _ 的绒毛 ___的花瓣 _ 的野花 慢慢地 _ 悄悄地_ 急忙地 _ 使劲地_ 高兴地_ 大声地 _ 四、根据下面的意思写出课文中的词语。 1．形容很规矩，很庄重。课文中指“我”故意很认真地 叫住弟弟。（ ） ．吸引别人把注意力集中在一点上。课文指小小的蒲公 英并不吸引人们的注意。 （ ） 五、从课文中抄写自己喜欢的词语或句子。 3《爬天都峰》 作业设计： 一、下面带点的字有一两处很容易写错， 你能指出来吗？ 然后请你在田格中把字写端正。 辫 仰 苍 爬 二、写出句子中带点词语的近义词。 1 ．再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从 天上挂下来的，真叫人发颤！ （ ） 2 ．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 力量！（ ） 三、读下面的句子， 想一想没有括号里的词语， 句子的意 思有什么不同？ 1 ．石级边上的铁链， （似乎）是从天上挂下来的，真 叫人发颤！ 2 ．我（奋力）向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一 会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 ,, ．爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸， （终于）都爬上 了天都峰顶。 ．“要不是你的勇气鼓舞我， 我还下不了决心哩！ 现 在（居然）爬上来了！ ” 四、照样子写句子。 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸， 终于 ，都爬上了天 都峰顶。 五、抄写课文中描写天都峰又高又险的语句 4《槐乡的孩子》 作业设计： 二、 我能组词。 语（ ） 密（ ） 弯（ ） 钓（ ） 梧（ ） 蜜（ ） 变（ ） 钩（ ） 载（ ） 飘（ ） 料（ ） 晴（ ） 栽（ ） 漂（ ） 科（ ） 睛（ ） 三、我会照样子，写词语。 一朵朵 红艳艳 蹦蹦跳跳 火红火红 看了又看 四、我能仿照例子写两个句子。 例：槐乡的孩子离不开槐树， 就像海边的孩子离不开大海， 山 里的孩子离不开石头。 ，就像 ， 。 例：女孩有的弯腰捡着， 两条辫子像蜻蜓的翅膀， 上下飞舞着； 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的 ，像 ；有的 ，像 5《灰雀》课后练习 一、看拼音，写词语。 ji āo wài S àn b ù xi ōng pú y ǎng w àng hu ān ku ài （） （） （ ） （ ） （ ） hu? zh ě y án h án k ě x ī k ěn d ìng gu ǒ r án （） ( ) （ ） ） （ ） ch?ng sh í mi àn b āo zh ā （ ） （ ） 、加偏旁成新字 ，再组词。 交__( ) 支__( ) 印_ _( )  ( ) ( ) ( ) 旦__( ) 昔__( ) 成__( ) ( ) ( ) ( ) 三、组 词。 迎（ ) 脯 ( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成（ ) 仰（ ) 捕 ( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚（ ) 四、 选字填空。 1． 已 以 我 后见不到灰雀了。 灰雀__ __经飞走了。 2． 在 再 我 也见不到灰雀了。 一只灰雀停 ___ 树上。 6《小摄影师》课后练习 、看拼音，写词语。 t ū r án lì k a d ǎ liang b ǎi n ?ng zh ǔn bai （ ） （ ）（ ) ( ) ( ) ji āo ju ǎn mì sh ū j ì zh ě zhu ǎn gào zh ào xi àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 、组 词。 基（ ) 侧（ ) 按（ ) 摆（ ) 其（ ) 测（ ) 安（ ) 罢（ ) 准（ )