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- 2020-11-03 发布于广东
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一. 简述学校体育的功能包括哪些方面?
答:学校体育的功能包括有本质功能和一般功能。
强身健体是学校体育最主要的本质功能。学校体育的健身功能主要表现在以下几个 方面:
提高大脑的工作能力;
促进有机体的生长发育;
提高人体功能;
调节人的心理;
提高人体的适应能力。 一般功能包括以下方面:
教养功能;
教育功能;
促进个体社会化功能;
美育的功能;
促进学生个性全面发展功能。
二.试述体育教学过程的包括哪些规律?
答:体育教学过程的包括一般规律和特殊规律。
1、体育教学过程的一般规律:
(1)社会制约性规律;(2)认识规律;(3)学生身心发展的规律;(4)教与学辩证 统一的规律;(5)教育、教养和发展相统一的规律;(6)教学内容和教学过程相统一
的规律;(7)教学效果取决于教学基本要素合力的规律;(8)体育教学过程的控制反 馈规律。
2、体育教学过程的特殊规律:
动作技能形成的规律:动作技能的形成通常分成三个阶段:粗略掌握动作阶 段、改进与提高动作阶段、巩固与运用自如阶段。
人体机能适应性规律:工作阶段——相对恢复阶段——超量恢复阶段——复 原阶段。
人体生理机能活动能力变化的规律:工作阶段——保持和相对稳定阶段—— 下降阶段。
三、体育与卫生保健知识教授方法中的讲授法中的讲解与运动技能教授方法中的语言法有 哪些区别和联系?
答:在体育教学中,教师主要地运用语言法、直观法等对学生进
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