原创力文档- 3
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- 2020-11-02 发布于湖北
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教学目标：
1 、通过欣赏《龟兔赛跑》 ，感受不同的节奏、旋律、速度及不
同乐器的音色所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子） ，并理解这首乐
曲所表现的内容，并尝试创编新结尾。
2 、通过创作表演 , 培养学生的表现力、想象力。
3 、通过欣赏音乐故事使学生获得思想情感上的教育。
教学准备：
乌龟、兔子、猴子等小动物的头饰，蓝猫小标贴 , 多媒体课件。
教学过程：
一、活动开始：
1 、学生随音乐进教室。
2 、故事导入：
（师）小朋友一定都听过乌龟和兔子赛跑的故事吧， 谁来把这个故事
描述一遍？ （生讲故事）。（师）今天，老师要请大家来听音乐童话 《龟
兔赛跑》，看看音乐家怎样用音乐来讲述这个故事的。屏幕上出现音
乐欣赏、音乐童话《龟兔赛跑》的字样（电脑制作。 ）
二、新课教授。
1 、引导学生欣赏《龟兔赛跑》的主题音
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