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- 2020-11-02 发布于江苏
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教 案
【教案使用学期】:
【授课专业班级】:
【授课人数】:
【课程教学目标】:
通过这门课程的学习,让掌握幼儿园教育活动设计的策略,并学会在现实的
教学中对幼儿园健康、社会、科学、数学、语言、音乐及美术教育的活动进行设
计。
【课程类别】:专业必修课
【先修课程】:活动游戏理论
【课程学分】:2 学分
【周学时】:2 课时
【使用教材和主要参考资料】
使用教材:庄虹 陈瑶.幼儿园活动设计与指导.北京:北京师范大学出版社出版社,
2011
参考资料:1.跤德凤等.幼儿计算教学法.北京:人民教育出版社,1987
2.汪爱丽.幼儿音乐教学法.北京:人民教育出版社,1987
3.王占春.幼儿体育教学法.北京:人民教育出版社,1987
4.王占春.幼儿体育教学法.北京:人民教育出版社,1986
5.张慧和,张俊. 幼儿体育教学法.北京:人民教育出版社,2004
【教学进度安排表】
课 时 分 配 作
周 授
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