人教部编版七年级上册15《诫子书》.pptVIP

16诫子书;蜀相（杜甫）;诸葛亮; 诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家，他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的《隆中对》，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏，先后五次北伐魏国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁，临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷。他以自身言行感染激励自己的子孙，“善政嘉事”，“美声溢誉”，其子诸葛瞻、诸葛尚均义无返顾，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。 ;　;; 诫子书; 读一读，议一议，读懂了什么，哪些词语、句子不理解的？;夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ;夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 ;年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!;问题设置与探究： 1、本文就哪几方面进行了论述？从这几个方面是如何展开论述的？ 就学习和做人两个方面进行了论述。 无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效