人教部编版九年级上册第五单元口语交际《讨论》.pptVIP

讨 论 人教版语文学科九年级上册第五单元 口语交际《讨论》 口语交际：讨论 讨 论 口语交际：讨论 你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果； 你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。 ——萧伯纳 讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥栃将使思想更加锋利。 ——培根 交际指导 讨论原则： 紧扣议题，言无不尽，包容合作 口语交际：讨论 讨论 倾听·表达 组织者 参 与 者 汇报者 记录 者 巧妙引导 坦 诚 友 好 摘要陈述 记录梗概 遵守话题 履行职责 体现素养 讨论，是就某件事互相表明见解或论证。 口语交际：讨论 讨论活动可以按小组的形式开展。每个小组选择一个讨论的话题，每个人围绕话题搜集资料，包括名人轶事，名言警句等，根据话题，对资料进行分析综合，以及自己的理解，形成自己的观点，并反向推理，看自己的论证是否合理，是否符合逻辑。 在讨论时，要用简洁的语言阐明自己的观点，然后说出自己的论据，以及论证的过程。在别人提出疑问和质疑时，既要敢于坚持自己的见解，又要认真听取他人的观点，思考他人观点的合理性和不足之处，积极提出，修正自己的观点，最后通过讨论达成一致，得出结论。 口语交际：讨论 讨论过程中，要