部编人教版语文八年级上册《写作学习描写景物》.pptVIP

学习描写景物 教学目标 1景物描写要抓住特征 2学会多角度欣赏景物 3多感官感知景物 4多修辞描述景物 一景物要抓特点 春雨 柔 细 密 夏雨 粗狂 秋雨 凉 冬雪 冷 二多角度、多层次 多细节 苏轼诗云：横看成岭侧成峰 远近高低各不同 多角度描写 每一树花 每一穗花 每一朵花 颜色 每一朵花的上面部分、下面部分 形状 香气 多 层 次 《紫藤萝瀑布》的景物描写 三不同视角观察写景 1角度不同 2感官不同 高峰入云 清流见底 两岸石壁，五色交辉。 1角度不同 《与朱元思书》 2、多感官感知 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 此段文字写春运用视觉、嗅觉、大脑想象等多种感官 四多情感-情融其景 1、豪气万丈：范仲淹《岳阳楼记》：予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千；此则岳阳楼之大观也。 2、喜悦情感景：朱自清《春》：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。 伤感凄凉景物描写 1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。