部编版七年级语文上册《春》 (3).pptVIP

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  • 2020-11-02 发布于云南
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春 作者:朱自清 朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 走进课文,品味春之美 听课文朗读: 1体会课文朗读的感情基调、节奏,标出重音、语调(抑、扬)等朗读技巧,模仿着读。 2、每个同学都要动嘴跟着轻读、动手做标记。 读准字音: 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng cháo wǎn suō shū sǒu 初步理解课文,概括文章结构。(理清文章思路) 朗读课文,理清文章思路 (一)盼春 (总领全文,开启下文) (2)总括春天 (3)春草图 (4)春花图 (5)春风图 (6)春雨图 (7)迎春图 (8)“新” (9)“美” (10)“力” (二)绘春 (三)颂春 春 第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了作者什么感情? ⑴“盼望着,盼望着”用反复的修辞手法,表达了作者盼春心切的强烈感情。 ⑵“东风来了,春天的脚步近了”。把物当作人来写。叫拟人。宣告春天到来,表达喜春之情。 盼 春 “一切……”这个自然段运用

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