浅析高校师资队伍建设的误区.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 浅析高校师资队伍建设的误区 摘要：本文对我国一些高校在师资队伍建设中出现的种种“急功近利”的做法进行了剖析，指出其危害，并分析了产生这些问题的各种原因，进而提出了纠正这些问题的建议和措施。 关键词：师资队伍建设；误区；对策 中图分类号：G645？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）09-0019-03 一、引言 师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素，在高校办学中的地位和作用已被公认。为实现高校的办学目标，适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要，必须进一步强化师资队伍建设。 进入市场经济体制和教育体制改革后，特别是我国加入世贸组织后，教育全球化将是未来的大趋势，我国对外开放教育市场只是时间的问题。此外，随着我国适龄学生人数的逐渐减少，高校的生源也逐渐面临考验，这使得国内各高校都面临着生存与发展的挑战。为了提高高校自身的竞争实力，学校在师资队伍的建设方面花费了大量的人力、物力和财力。 学校重视师资队伍建设，这无疑是一件令人高兴的事，对于提高办学质量、培养高素质人才十分有利。但是，在高校师资队伍建设过程中，出现了一些错误的认识和做法，使得一些高校的师资队伍建设走入了误区。本文通过对此误区的粗浅探讨，分析其危害以及产生的原因，提出一些高校师资队伍建设的建议和措施，希望能起到抛