浅议中专语文课堂教学策略.docVIP

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  • 2020-11-03 发布于福建
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精品文档(可编辑) 值得下载 浅议中专语文课堂教学策略 摘 要:中专语文课程教学应以提高学生的综合素质和职业能力为核心。要科学定位教学目标;努力改革教学方法;做好教学评价工作。落实中专语文教学目标,加强专业思想和专业能力培养,提高学生的职业能力。 关键词:中专语文 课堂教学 策略 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)-0076-01 语文课程是中专学生必修的主要文化基础课程之一。根据中专培养目标的要求,中专语文课程教学应以提高学生的综合素质和职业能力为核心,为学生走向社会提供必要的语文素养,以适应经济、社会发展的需要。随着《语文课程标准》的实施,更重视学生综合素质和职业能力提高。教学中要依据一定的教学目的和要求,对语文教学的整体程序及其具体环节进行精心策划。详细安排教学步骤,巧妙设计教学内容,适当使用教学手段,灵活运用教学方法,合理分配教学时间,实现教学整体优化,取得较好的教学效果。 1 科学定位教学目标 中专教育是在九年义务教育的基础上,培养数以亿计具备一定素质的劳动者。即应培养适应经济、社会发展需要的实用型人才(工程型、应用型、技能型中级专业人才)。具体来说,培养出来的学生应符合以下质量标准:(1)具有高中文化程度。(2)具有中专技术理论。(3)具有中专实际操作技能。达到了这三条标准,培养出来的

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