人教版八年级上册道德与法治1、2两单元知识点总结.docVIP

第一课丰富的社会生活 第一节我与社会 1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？ p3★ 看电视、上网查询；看报纸、听广播；参加义工活动；到景区旅游；当志愿者 ;为社区发展提建议等。 2．参加这些社会活动对中学生有什么意义？ p4★★ ① 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 ② 我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③ 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.如何理解个人与社会之间的关系？ p4-5★★★ 1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分每个人都是这张“大网 ”上的一个结点。 2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。 3）我们每个人的存在都与社会息息相关，不可分割。第二节在社会中成长 一、在社会课堂中成长： 1、人的成长是不断社会化的过程。 P7★ 2、社会化的含义： p7★ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 1 / 14 3、社会化的意义？（个人成长与社会化的意义？） p7★★ ① 使我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念逐渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。 ② 人的生存和发展也离不开社会，每个人