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精品 小学语文五年级课外阅读题 打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。 我们快到这个景点的时候， 雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去， 变成了四个人共用一把伞。 他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。 先前还当她是迷路的小游客呢， 但看她不惊不慌的样子， 穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低， 断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位” 。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族” 。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。 ” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ - 可编辑 - 精品 （一）积累与运用（ 14 分） 1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。 （5 分） 打量（ li áng liang ） 上浮（ f ú f óu ） 兴（ xīng x ìng ）旺 2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 3 分） 3、从第 3 自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。 （2 分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者 把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。（4 分） （二）理解与感悟。（17 分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。 “因地”在文中指＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， “制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6 分） 6、文中说两位女孩很 “木讷”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。联系上下文来看， “木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。（6 分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。（5 分） （三）表达。（9 分） 8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》 。 - 可编辑 - 精品 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 锁 谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿” 。 我家大姑站在人群里眨眼， 忽然她笑起来， 挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。 老张愁眉渐渐舒展， 却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷 着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。 平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。 大姑脸上浮着尴尬的笑容， 拉着他连说带比画； 老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。 他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。 （ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似 - 可编辑 - 精品 乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向 居要了一根旧 条。 他 起手， 仿佛提着根千斤重的 西。 人 注意地望着他的一 一 ，后面的人起 地往里 ，往上 脚??他忽然 上眼睛， 条 着 往里插，手猛地一抖。 都没弄清是怎么回事，老 的 打开了。 一片 不清是什么意思的“ ”声从人 口里 出来。小川 开人群低着 往南院走去。 我看 大姑又开始眨眼， 目光富有深意地向人 了一圈，随后她急步跟上小川， 面堆笑而又似乎漫不 心地 小川会不会开保 箱。 小川站住了，一双眼忽然 得冰冷、冰冷的，那寒 人心的目光 地 住大姑僵住的笑 ， 又 人群， 嘴角痛苦