高二地理人教版旅游地理旅游资源及其多样性课件.pptx

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高二年级 地理;课标要求;旅游和旅游资源;旅游资源:对旅游者具有吸引力;对旅游者具有吸引力就可以成为旅游资源吗?;对旅游者具有吸引力就可以成为旅游资源吗?;对旅游者具有吸引力;对旅游者具有吸引力 能被旅游业开发利用,产生经济效益、社会效益、环境效益;火烈鸟;火烈鸟;气候 地貌 水文 生物;鸟巢;物质的 / 精神的;;多样性: 内容与形式的多样性;火烈鸟;平原湿地;海陆位置;上海鸟瞰;多样性:空间分布上的广泛性;喀纳斯月亮湾;华山日出;非凡性;非凡性;民俗村;可创造性;永续性 ;永续性 ;分类;分类;水域风光;[单选]关于旅游资源的叙述正确的是: A.所有旅游资源都是与地球、人类社会同始终的。 B.凡是足以吸引旅游者亲临其境的自然和社会因素都统称为旅游资源。 C.历史上遗留下来的文物古迹,当时就具备了旅游资源的价值和功能。 D.所有自然景观和人文景观都是随着旅游业的兴起和发展,才具有旅游资源的价值和功能。;读万卷书、行万里路

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