《社戏》学案[工作范文].docxVIP

《社戏》学案 0、课题： 学习目标1.培养学生阅读小说的能力一一了解情节叙 述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。 了解小说的主题思想的深刻含义，体会作者对淳朴健康 的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀 品质的歌颂。 虚词的表达作用。 重难点点拨： 叙事的详略处理原则与方法。 景物描写。 虚词的表达作用。 一、导、学、练 【预习感知】 .给下列加点字注音： 蕴藻凫水弥散喝采 .揣摩加点的词语，回答问题： ⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出 的大。 ⑵我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上 前出了桥。 ⑶不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意 地说道…… .给下列多音字注音组词： 省： 行： 哄： .依次填入下面横线处最恰当的一组词语是 我们年纪都相仿， 论起行辈来， 至少是叔子，有几个还是太公， 他们合村都同姓，是本家。 我们是朋友， 偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有 一个会想出“犯上”这两个字来，他们也百分之九十九不识 字。 A 可… …却… …由于… …因为… …如果… …而 B、 但… …却… …因为… …然而… …即使… …而 c、 但… …却… …由于… …然而… …即使… …可 D、 可… …但… …因为… …由于… …因此… …而 【轻松课堂】5.根据顺序排列下列事件的先后，并作 详写、略写的归类。