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综合性学习小专题 文学部落
1.下面是几个文学兴趣小组开展的读书写作交流活动,请你参与其中,完成相关任务。
(1)请为下面几个小组分别设计一种活动形式
①诗歌组:_________
②小说组:_________
③科幻组:_________
(2)下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请将内容补写完整。(注:①处填人物语言,②处填神态和人物心理活动。)
观众甲:乖乖,皇帝的新装真漂亮呀观众乙:看!他的后裙多美丽呀!
小孩:①___________________________
观众甲:上帝哟!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!
观众乙:他确实是没有穿什么衣服啊!
皇帝:②___________________________
(3)下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中给大家推荐一本你在假期读过的好书。
书目:《朝花夕拾》《西游记》《安徒生童话》
我推荐的书
推荐理由
2.设立班级“文学角”是大家的心声,语文老师根据同学们的意愿,指导大家设立班级“文学角”,为此在班上开展班级“文学角”创意活动,请你参加。
(1)班级“文学角”需要装饰,有个同学拟写了一副对联的上联,请你写出下联
上联:好书悟后三更月
下联:__________________
(2)小组内同学建议设计一个主题墙报,请你给墙报设计主题语和三个版块。
①主题语:___________________________
②版块:___________________________
(3)班级准备开展一次作文的范文展示活动,请你拟定活动的几个环节
3.某班级拟创办一份文学刊物,请你完成相关任务。
(1)请你为这一刊物命名,并设置几个栏目。
刊物名称:
栏目:
(2)一位家长送了一幅画表示对班刊的支持。请你从船、帆、云、天、风、海中任选两种,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞手法,不超过60字。
(3)林林很想报名进入班刊的设计组,但是他的妈妈担心参加活动影响他的学习,不让林林参加。请你试着劝说他的妈妈。
答案解析:
1.(1)①赛诗会②专家讲座③滑稽剧表演(2)①咦?他什么衣服也没有穿啊!②(颤抖,故作骄傲)我一定要把这游行大典进行完毕。(3)【示例】《安徒生童话》在童话里一切都有了灵性,森林里住着挥舞魔棒的小天使,海底里沉睡着的美人鱼,草原上生活着的百合姑娘……童话的世界可以让你想象的羽翼更加丰满。
2.(1)【示例】良友来时四座春(2)①【示例】走近莫言 ②【示例】人物小集,作品汇总,名篇分享,妙语辑录。(3)安排同学准备范文,收集范文并筛选,进行布展,评出优秀作文,语文老师点评,颁奖。
3.(1)【示例】起航文学 【示例】佳作秀场,创作手记,名篇推荐(2)【示例】祝愿“起航文学”刊满载着同学们的灵感,乘着理想的风,聆听时代的声音,描绘心灵的画卷,在文学的浩瀚大海里扬帆远航。(3)【示例】阿姨,其实您应该支持他。班刊形式多样,相关的活动都是有益于提升学生文学素养的。而且林林一直很喜欢设计,这能够很好地锻炼他的整体协调能力,对他以后的能力发展特别有好处。而且班刊创办得好,他会很有成就感,学习起来会更有劲头,您觉得呢?
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