一年三班《相信自己我很棒》主题班会教案精品.pdfVIP

一年三班《相信自己我很棒》主题班会教案 精品 题目： 《相信自己我很棒》 主题：相信自己，告诉自己“我真的不错”树立学生的自信心。 设计思路： 1. 一位同学吹笛子（可以是从教室的某个角落走出来，走向讲台， 边走边吹）让他引言：我想我们不仅是为了学习而学习，让我们 在每一天，每一时，每一分，都要相信自己，相信自己真的是最 棒的。谢谢大家。 3 老师：谢谢这位同学为我们送上这么好听的笛声。 也谢谢你的感言。 就如这位同学所说的那样。 在我们做每件事之前必须要做的一件事就 是；相信自己。有了信心才能成功。 下面就请同学们大声的告诉自己： “相信自己我很棒” 4.主持人：下面呢 我们来进行一个游戏。我会问大家问题。大家可 以举手抢答。 那么抢到的同学呢站起来先回答问题， 然后说出自己的 想法 (这里就可以是同学自己事先准备的稿子 )最后给你一个权力，指 定下一个人谈感受。或者可以指定一个人为大家表演节目。 （事先安 排好） 5.问题：其实，古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的 理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。 下面我们来进行个小 小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。 6. （ppt 展示）第一题 1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献 身革命志向。他在中学读书时，同学称他 “身无分文，心忧天下 ”。19 14 年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三 分之一就花在定报纸上。 他与同学三不谈： 不谈金钱，不谈身边琐事， 在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了， 一定要珍惜宝贵的青春， 把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这 位少年是谁？（得出答案后要小小点评一下） A 孙中山 B 毛泽东 C 周恩来 D 鲁迅 学生：抢答 …… 7.主持人：答案是 B ，恭喜 …… 同学答对了！你指定一位同学。 被指定的同学说完之后。他指定一个学生但自己的想法。 8.学生 1 9.学生 2 唱歌《隐形的翅膀》 10.第二题：、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。 200 多年 来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没 有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠， 他把它当作自己的 事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又 一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山， 摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。 请问这位少年是谁？ A 牛顿 B 巴金 C 陈景润 D 刘翔 学生：抢答 …… 11.主持人：答案是 C，恭喜 …… 同学答对了！ 12.第三题： 20 世纪初沈阳一所小学，校长问同学们： “你们为什么读 书？ ”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答： “读书 为了寻求生路。 ”另一个同学说： “为了光宗耀祖。 ”这时，一个学生 站起来，昂首挺胸地说： “为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！ ” 当时这位少年年仅 12 岁。请问这位少年是谁？ ? A 毛泽东 B 周恩来