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- 2020-11-02 发布于河北
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部编版二年级语文下册教案(第四单元)
8 彩色的梦
教学目标
【知识技能】
1. 认识 7 个生字,会写 10 个生字 , 认读生字组成的词语。
2. 图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究儿歌的丰富意蕴。
【过程与方法】
1. 理解儿歌,有感情地朗读课文。
2. 仿照课文 2、3 小节,写写你想用彩色铅笔画的的梦想是什么?
【情感态度与价值观】
学习诗人奋发向上,积极进取、热爱生活的精神。
重点难点
【教学重点】
1. 识字、写字,正确、流利地朗读儿歌。
2. 图文结合,在反复品读中,联系生活经验将儿歌描绘的景象变得更为丰富。
【教学难点】
深入浅出地理解儿歌蕴涵的哲理。
第一课时
(一)谈话导入,理解题意。
2. 今天我们还要来学一首儿歌,看老师写课题。 (师板书课题 : 彩色的梦)
3. 小朋友,课题上哪个字你已经认识了?(结合学
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