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- 2020-11-02 发布于天津
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心灵沟通消除叛逆心理主题班会教案关爱心灵从沟通开始程龙中学黄溪一教学内容中小学生班主任读本好班主任是这样炼成的第一章走进心灵二教材分析本课是根据中小学生班主任读本好班主任是这样炼成的第一章内容走进心灵作为老师我们经常会对学生家长提出要求希望家长能够督促孩子学习但是很多家长感到在教育子女问题上力不从心问题是处于青春期的中学生很少与父母进行有效的沟通一些孩子不是与父母没话讲就是逆反心理很强与父母对着干而学生也在抱怨家长不理解他们对他们的约束限制太多只关心学习成绩不关心他们心里想什么他们感觉难于与父母
心灵沟通——消除叛逆心理主题班会教案
——《 关爱心灵,从沟通开始 》
程龙中学 黄溪
一、教学内容: 中小学生班主任读本《好班主任是 这样炼成的》第一章——走进心灵
二、教材分析 :
本课是根据中小学生班主任读本《好班主任是这样炼成的》第一章内容——走进心灵。 作为老师, 我们经常会对学生家长提出要求, 希望家长能够督促孩子学习。 但是, 很多家长 感到在教育子女问题上力不从心,问题是处于青春期的中学生很少与父母进行有效的沟通, 一些孩子不是与父母没话讲,就是逆反心理很强, 与父母对着干。 而学生也在抱怨,家长不 理解他们,对他们的约束、限制太多,只关心学习成绩,不关心他们心里想什么,他们感
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