部编版七年级语文上册第三单元写作实践2—习作赏读：“羞”而不傻的Peter.docVIP

【写作实践】 将第一节课所写的片段扩展成一篇以写人为主的记叙文。题目自拟。不少于500字。 习作赏读 习作一 “羞”而不傻的Peter 他,Peter,可爱的“傻大个儿”行动和说话都十分羞涩，但实际上，他是咱班上的“历史学家”。鼻梁上架着一副黑色大眼镜框，而在那象征着知识的镜片里，却隐藏着一双小小的眼睛，像贝壳，使劲睁开，才露出珍珠般闪亮的眼睛，但一遇到开心的事，那眼睛便会眯成一条缝，此时便会时得他那大大的嘴巴张开，像要吞噬一切似的。他头上稀稀疏疏的自然短卷发如一阵又一阵的黑色浪花，拍打着，拍打着，把他的圆圆的头，装饰起来。但时常害羞的他的脸蛋儿，总是红彤彤，像秋天的苹果，笑也是羞羞的，把他那大大的嘴巴收起，抿着嘴巴，有种笑不露齿的感觉。每次老师有事叫他时，他总是先被吓一跳，不知所措，总是小心翼翼，弯着粗壮的腰，抿着嘴地走去，手里还不自然地捏着学生证。 Peter的“羞”，羞得很少说话。一次英语测试，大家都得到的是两张卷子，一张听力卷，一张笔试卷，而恰巧，他得到的却是两张同样的笔试卷。他不敢举手报告，而此时正在放听力，他开始慌了，在座位上左顾右盼，向前后左右的同学求助，但大家都不理不睬，以为他在抄答案，迅速把答案遮住。他额头紧皱，小小的眼睛里透露出一种不知所措的目光，想去找老师，但又不敢，一副欲言又止的模样。他在座位上站起，又坐下，站起，又坐下。直到听力结束，他才慢悠悠的上台拿卷子，找了半天，却没找到，这时，眼神黯淡无光，嘴巴微微嘟起，脸上的“少女粉”也变得苍白。最后，他在好心的阳班长的帮助下得到了卷子，而且老师特许他单独再听一次，此时，标志性的抿嘴笑才重新回到他脸上。整个过程如同哑剧一般，没有听见他说一句话。 别看Peter羞嗒嗒的，可他并不是“傻大个儿”。 一次在语文课上，老师突然提到“文化大革命”的时间，全场顿时鸦雀无声，在老师厉声呼唤下，下面的历史白痴纷纷作答：有的说是1976年，有人说是1937年，还有人说是1949年，正当老师被雷到在讲台时，一个声音低低的响起: “1912年清王朝灭亡，1945年，抗日战争结束，文化大革命1966年开始，1976年结束！1997，香港都回归了！” 当时的他，表情羞涩而呆滞，语速却是相当的快，表达流利而且坚定。 全场鼓声雷动之时，他却呆望着天花板出神，似乎一切都未发生。 这，就是咱班羞嗒嗒的“历史博士”Peter。 点评： 这段文字主要表现了人物的羞而不傻。小作者选取了英语课上求取听力试卷这一片段，充分融入动作、神态描写，展现Peter的羞涩，又通过历史课的精彩表现，展示他的不傻，点面结合，人物特征鲜明突出。