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非选择题专项训练 ②家长:理解孩子,帮助孩子缓解压力;③学校:科学设计作业,减轻课业负担。
答题方法 :20 道选择题做完后立即涂卡,涂卡结束检查无误,开始做问答题。 评分标准:本小题共 10 分,从上述任一角度回答均可。学生、学校、家长每个方面 3 分,每方面
审题: 1、通读题目,从材料到设问; 答出一条即可。综合评价 1 分,主要看思路是否清晰,语言是否准确。
2、审材料,给材料分层,全面提取材料中的有用信息; 3 .由于学习成绩一般,妈妈经常在小明的耳边旁敲侧击地讲一些别人的“光辉业绩”。每每这个
3、审设问,尤其要把握设问中的限定词、范围、方向等; 时候,小明总是沉默和迷茫。了解了上述情况,你想对小明的妈妈说些什么?( 8 分)
答题: 1、读材料后,联系课本知识点,用相应知识点回答,语言要规范(不要用大白话)。 答:( 1)生命具有特殊性,每个人的个性特长、成才道路不可能完全相同。
2、分要点答题,如标序号 ①②③等 (2 )金无足赤,人无完人,要全面认识和评价小明(不能把眼光只盯在学习上),要看到小明身
3、字体工整,把握时间(选择题 20 分钟内完成,问答题 40 分钟完成)。 上的优点。
4、多角度思维,看课本目录,找出与材料相关的内容。 (3 )帮助小明学会学习,探寻科学的学习方法,提高学习成绩。( 2 条即可给 8 分,其他答案言
5、不要空题,能多答不要少答。自己认为写错的也不要划掉,接着写认为正确的答案。 之有理也可酌情给分)
6、看分答题,看设问后括号内提示答题,如:几个方面,从哪些角度答等。 4. 进入中学了,我们有太多的新奇、太多的快乐,生活变得更加丰富多彩,可是学习中也多了一些
第一单元 笑迎新生活 困惑和烦恼。相信大家会找到合适的方法解决它们,让我们一起来试试吧! (每空2 分,共 10 分)
第一课:珍惜新起点
学习困惑 学习小贴士
1. 班级是我们学习成长的地方。 为了增强同学们法人集体荣誉感, 某校七年级在思想品德老师的号
(1)
召下,计划处一期关于集体荣誉的板报。 学习科目多,作业每天做到很晚
(1) 请为本次板报设计一个大标题。
(2 )
(2) 请说说我们应该怎么样创建新集体? 个别老师上课我听不懂,没兴趣
(3) 请写几句体现个人与集体关系的名言。 爸爸妈妈不带我检查作业了,作业 (3 )
答: (1)
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