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- 2020-11-02 发布于江苏
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《乘除问题 第四课时》学习任务单
【课上活动】
活动一:解决问题
问题一:摆放图书的问题
1.根据信息,你能提出什么数学问题?
2.尝试解答。
问题二:读书中的问题
1.根据信息,你能提出什么数学问题?
2.尝试解答。
问题三:录入电脑中的问题
萌萌同学读完《动物世界》后,写了一篇读书体会,她每行写了20个字,写了这样的12行。萌萌准备将读书体会录入到电脑中。
对于萌萌要将读书体会录入到电脑中这件事,你觉得有哪些数学问题值得研究呢?并尝试解决。
活动二:创编问题
(1)2×15÷5 (2)2×6÷4
你觉得这两个算式可以解决生活中的哪些问题?
请你挑选一个算式,然后讲一件和算式相符合的生活中的问题。
【课后作业】
1.数学书第33页“练习六”第11题
2.数学书第33页“练习六”第14题
【参考答案】
1. 数学书第33页“练习六”第11题
第一步:根据每个三角形用3根小棒和摆了15个三角形这两个条件,可以求出一共有多少根小棒:3×15=45(根)
第二步:用小棒总数45根和每个五边形用5根小棒这两个条件,可以求出能摆多少个五边形:45÷5=9(个)
综合算式:3×15÷5=9(个)
答:能摆9个五边形。
2. 数学书第33页“练习六”第14题
第一步求出货物的总箱数:72×15=1080(箱)
第二步求出每辆大卡车可以装多少箱:1080÷9=120(箱)
综合算式
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