教案：小班的教案夏天的背心.docVIP

小班教案夏天的背心 设计思路： 本次活动，源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题，在这一主题开展过程中，孩子们通过寻找凉快等系列活动，体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。随着夏天的气候越来越炎热，孩子们 着装也在发生变化，穿上了使自己凉快的短袖、背心、裙子等，美丽的裙子背心也是孩子们常常互相炫耀 和谈论的内容。 本着活动要来源于幼儿生活的教育理念， 我设计了本次活动。 尝试利用水粉颜料装饰背心， 从绘画的形式上有了新的挑战。同时创设同伴间互相合作装扮的环境，让幼儿体验同伴合作装扮的乐趣。 在说说做做秀秀中，大胆表现。使活动真正体现生活即情境，创作即表现，展示既收获。让幼儿成为学习 和游戏活动的主人。 内容与要求： 、大胆交流夏天的服装，知道在夏天穿上背心会很凉快。 、大胆运用水粉颜料装饰背心，体验自主合作装扮的乐趣。 、在说说、做做、秀秀中，体验活动的乐趣。 重点与难点： 重点： 大胆运用水粉颜料装饰背心。 难点： 初步体验合作的快乐。 活动准备： 、物质准备：千画纸做的背心人手一份（活动前，师生穿上纸背心）；水粉颜料，水粉笔，废纸团，抹布等。 、前期活动经验：找凉快。 、幼儿经验：有关夏天的了解（找凉快等），绘画操作技能。 活动流程： 交流导入 —— 操作体验 —— 展示表现 、交流导入： （1 ）师： “现在是什么季节？ ”（夏天） 师： “你们说说，夏天我们应该穿